主頁 > 關(guān)于我們 > 行業(yè)新聞 > 校園凈飲水設(shè)備怎么選？
近年來，校園青少年兒童學(xué)生的飲水安全引起了家長、院校以及社會(huì)各界人士的高度重視。隨著人們飲水安全意識(shí)的不斷增強(qiáng)，凈水器市場(chǎng)得到了迅速的發(fā)展，并已經(jīng)開始深入地走進(jìn)校園。但是在泥沙俱下的凈水器市場(chǎng)中，我們要怎樣選出更好的校園凈飲水設(shè)備呢？
在龐大的凈飲水設(shè)備市場(chǎng)中選擇一款好的校園凈飲水設(shè)備時(shí)，我們首先要了解凈飲水設(shè)備產(chǎn)品品牌的“持證”情況。擁有國家合格證書以及各項(xiàng)專利的飲水設(shè)備品牌，是保障師生飲水安全的重要前提。
此外，我們還要了解凈飲水設(shè)備產(chǎn)品的核心技術(shù)。核心技術(shù)不僅能反映企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、制造等過程中的真實(shí)實(shí)力，還能讓我們直觀地了解到產(chǎn)品的質(zhì)量狀況。例如，與戴思樂集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的“艾龍”品牌，凈飲水設(shè)備中應(yīng)用到的“熱交換技術(shù)”便是其核心技術(shù)之一。通過交換器雙向管道的對(duì)流，實(shí)現(xiàn)2種不同溫度的水通過“熱交換器”裝置進(jìn)行物理熱能交換，只需稍微加熱便能將加熱內(nèi)膽內(nèi)的入水燒開，從而達(dá)到安全、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。
當(dāng)然，除了凈飲水設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量與核心技術(shù)等，我們還要了解產(chǎn)品品牌的口碑狀況。消費(fèi)者在使用過程中通過各種反饋能反映出其對(duì)產(chǎn)品的好評(píng)度，這也是我們選擇校園飲水設(shè)備的依據(jù)之一。
但是在校園師生大量的飲水需求下，僅僅是單一的凈飲水設(shè)備產(chǎn)品并不能更好地解決長期以來師生在教室、操場(chǎng)、宿舍、圖書館等場(chǎng)景的飲水需求。因此，我們?cè)谶x擇高質(zhì)量產(chǎn)品品牌的基礎(chǔ)上，還要針對(duì)師生飲水實(shí)際需求提供專業(yè)的系統(tǒng)解決方案以及服務(wù)體系。
例如，戴思樂集團(tuán)在校園凈飲水業(yè)務(wù)中，其擁有的專注于智慧凈飲水系統(tǒng)解決方案的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，可提供從項(xiàng)目勘察、評(píng)審、方案制作、招投標(biāo)、施工維護(hù)等全流程服務(wù)；并通過在校園科學(xué)系統(tǒng)的布點(diǎn)，攜手“艾龍”品牌產(chǎn)品，為校園師生提供在教室、操場(chǎng)、圖書館、宿舍等飲水場(chǎng)景的系統(tǒng)解決方案。
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